解决完敌人，剩下收尾的事情自然有刘老汉来处理，不需要易飞操心。
于是，他便转而思索起了刚刚使用的术法，研究着是否有什么可以继续改进的地方。
距离揭开黄巾力士之法的神秘面纱才过去不久，但易飞与那时相比，却已经有了天翻地覆一般的变化。
易飞仍然还没有研究出将自己的精神力转化为“读书人的精神力”的法门，但使用术法这一步，他却是有了新的突破。
黄巾力士之法，是用精神力量刺激身体，临时激发身体素质的方法，这一步的关键有两个，一个是读书人的精神力，一个是特殊的方法。
这特殊的方法，太平道经上有，易飞缺的是“读书人的精神力”。
在不断的尝试过程中，为了彻底的辨别出他的精神力量和“读书人的精神力”到底有什么不同，易飞从头开始修行了一遍读书人的法门。爱读免费小说app无广告、更新最快。为了避免转马丢失内容下载：https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk敬请您来体验无广告阅读app爱读免费小说app
有着精神力基础的他，修行起读书人的法门是很快的。
但奇怪的是，等他达到觉醒“读书人的精神力”的那种“念头如一”的状态之后，他还是没有诞生“读书人的精神力。”
读书人的法门，在觉醒精神力量之前，没有什么其它的力量产生，那就像是催眠一样的自我状态调节，与普通人的区别并不大。
因此，读书人的境界进步，是体现在自我念头的控制上的。
“少生杂念，念头如一！”便是读书人修行大成的表现。
至于之后觉醒精神力，没有具体的法门可以让人必然觉醒，更多的靠的还是运气。
反正易飞达到“念头如一”的状态几个月了，都没有觉醒读书人的精神力。
但在那之后不久，易飞突然发现，法力竟然可以代替读书人的精神力，对他的身体进行刺激，从而使出黄巾力士法门了。
随后的变化还不仅如此！
在易飞使出黄巾力士法门后，道行瞬间大涨，直接突破了十年的限制，达到了十一年的水平。
而后，好像是满足了什么条件一般，易飞整个人都迎来了一个从里到外的蜕变。
这次蜕变的外在变化并不大，真正不同的是，易飞的法力在这之后竟然可以透体而出了。
只要精神所及之处，念动之间，法力瞬间即到！
随后，模仿着“读书人的精神力”，无论是呼风唤雨之法，还是雷法，易飞便都可以用出来了。
只是威力大小，与投入的法力多寡有很大的关系。
之后的一段时间，易飞也探究过法力变化的缘由，但他毫无所获，研究了几个月依然不知道法力出现如此变化的根源到底是因为他修行了读书人的法门，然后被法力体系同化掉了才拥有的此变化，
还是因为他的道行突破了十年的门槛，让他发生了蜕变，这才有了如此变化。
或者也可能是其它易飞尚未察觉到的缘由。
虽然生出如此变化的根源尚未探究清楚，但在按部就班的施展雷法的时候，易飞也有了许多新的感悟，尤其是在对法力和术法的认知上。
法力能够发挥出类似于正负电极一样的作用，是因为在施展法术的那一瞬间，双手上的法力转变成了另一种形态，具有了另外的特性。
当然，法力是精神和躯体的延伸，易飞能够通过精神清楚的感知到，那一瞬间，法力本质上并没有发生变化，它就只是以一种独特的方式运转，然后形态就发生了变化，也就具有了另一种特性。
从宏观上去看，这种变化非常简单，仅仅是法力在以不同的路径流转。
但以精神从微观上感知，变化却非常复杂，复杂到现在的易飞自己都无法用精神主动控制法力发生如此复杂的变化。
但奇特的是，按照法术的施放法门简单操作，这种他自己尚且无法控制的复杂变化，就成了！
易飞知道，这种变化肯定是有缘由的，只是他自己尚且无法理解罢了。
就像驱使雷电的时候，易飞能够模糊的认知到，双手上法力产生独特变化之后，那新特性就是用来聚集空气之中正负电荷的。
但之后的变化，易飞那浅薄的知识又无法理解了。
在易飞的认知中，空气中的电荷哪怕是受到约束和吸引，也应该是肆意跳动的，毕竟，空气本身就导电。
但用法术吸引过来的电荷，对外界、对外人来说，可能也是肆意跳动的，与正常诞生的雷电无异。
但对于施放法术的易飞来说，那肆意跳动的雷电，就不是真正的肆意了，而是一切都在感知之中的。
因为所有的雷电，都被一层极其微薄但又极其坚韧的法力牢牢的束缚着。
那法力就好像是电线外面的绝缘层，保证了雷电绝对无法伤害到自己，哪怕是将雷电缠绕在自己身上也一样。
但在法力绝缘层的内部中间位置，又有一道连接双手的、极其细微的法力线，它的特性又有不同，不仅不是绝缘体，反而就好像是超导体一样，不仅束缚吸引着电荷，还可不断的积蓄雷电能量。
最重要的是，驱使雷电攻击，就是通过这一道法力指引的。
刚刚施放法术的时候，易飞意念一动，那个法力导线便随着精神引导，几乎瞬间就缠绕向了冲杀过来的王越和童渊二人。
而在那一瞬间，这雷电多少还是受到了更长的长枪的吸引，当然，也是易飞没有强行控制罢了，甚至他还主动将法力导线缠绕了过去。
于是就有了刚刚电流将童渊化为焦炭的一幕。
整个雷法释放的过程中，发生的变化非常多、非常复杂，易飞只能根据自己现有的知识进行一定程度的理解，还有更多的变化是他无法理解的。
凌空释放雷电，原理与双手释放其实是一样的，缺失的双手是用法力替代的，或者说，双手从来都不是释放法术的必要条件。
至于为什么易飞也要高声呼喊一句“雷公助我”，那不是为了哗众取宠，而是因为这样喊了之后，雷法的威力会更大。
这个原理易飞虽然不懂，但猜测应该是因为精神的缘故，毕竟，呼喊时脑子里的想法比较简单，同时也在想着雷法。
而精神波动发生变化后，在法力上有所反馈，是很正常的，毕竟法力就蕴含着精气神。
对于法术有了这个认知之后，易飞反过来再研究太平道经雷法篇上记载的那一副抽象的、辅助雷法修行的雷公观想图，便不是那么难以理解了。
他之前也以为这是一个“神”，神仙的那个神。
但此时再看，却发现它之所以抽象，可能是因为它描述的根本就不是一个“类人形的神”，而是一种雷电生成的浩大的自然现象。
就像打雷时空中生成正负电荷，并相互作用产生雷电的过程一样。
只是这幅普普通通的观想图描述的雷电生成场景更加的浩大、更加的复杂。
甚至这景象浩大到易飞都怀疑这是否是现实世界能够出现的自然现象。
或者说，易飞其实严重怀疑这可能是记录的先贤根据自己对雷法的认知，自我编造刻画出来的。
越是对法术神通进行深入的研究，易飞越是感觉到自己的浅薄，也更是后悔当年上学的时候没有好好学习，否则如今学习法术也不会这么费劲了。
将这雷法释放的过程感悟了一遍后，易飞觉得自己最大的收获不是更加深刻的认识到了法力的变化和术法的本质，而是知道了修仙是修知识、修脑子的，是要不断学习的。
那种只靠着某种重复操作就修出无敌力量，成为强大者的修行体系也许存在，但那绝不是修仙者的修行方式。
所以，修仙不是躺平和重复，是比上学还要费脑子的，甚至比科学家搞科研还要费劲的，毕竟，修行的每一步都要靠自己！
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